Webmaster Webmaster
Verkkopolku.com | Opintoverkko 3 | Extra.opintoverkko.fi Opinto.net

Edelliselle sivulle | Aineryhmän pääsivulle | Pääsivulle



Psykologia



Neuropsykologia


Kielen ja puheen neurologiaa

Yleistä | Aivovaurioiden vaikutus | Esimerkki tutkimuksesta



Aivovaurioiden vaikutus



Aivovaurioiden yhteydessä on löydetty kielen kannalta keskeisiä aivoalueita. Afasiat ovat aivovauriosta johtuvia kielellisiä häiriöitä, joiden vaikeusaste riippuu vaurioalueen laajuudesta. Lievemmissä muodoissa puhutaan dysfasiasta. Dysfasia -sanaa käytetään myös puhuttaessa lasten kehityksellisistä kielellisistä erityishäiriöistä. Afasioita on monenlaisia. Kuuluisimpia aivovauriopotilaita on Paul Brocan potilas, joka osasi sanoa ainoastaan sanat tan tan. Potilaan kuoltua Broca löysi tämän aivoista vasemman otsalohkon takaosasta vaurioalueen, joka oli syy puheen tuoton häiriöön. Tätä aluetta alettiin kutsua Brocan alueeksi. Se ohjaa puhetta ja sen vaurioista syntyy motorinen afasia. Brocan afasiasta kärsivä yleensä ymmärtää puhetta, mutta nimenomaan motorinen suoritus, puheen tuotto ei onnistu. Potilas voi ehkä osata joitakin sanoja, mutta puhe voi olla hyvin sekavaa, kankeaa ja hidasta.

Myös puheen ymmärtämisestä vastaava aivoalue on löytynyt. Tämä Wernicken alue sijaitsee vasemman ohimolohkon yläosassa ja sen vaurio tuottaa sensorisen afasian eli potilas ei ymmärrä kuultua puhetta. Oma puhekin voi kuulostaa sekavalta, koska potilas ei välttämättä opi ääntämään ja painottamaan sanoja oikein. Tähän afasiaan liittyy usein vaikeita lukemisen ja kirjoittamisen vaikeuksia. Kielen häiriöitä voi syntyä myös molempien alueiden vaurioista tai näiden alueiden yhteyksien häiriöistä, jolloin puhutaan konduktioafasiasta.

Lukemisen vaikeutta voidaan kutsua aleksiaksi ja kirjoittamisen vaikeutta agrafiaksi. Yleisemmin puhutaan lukihäiriöistä, joiden syynä voi olla esim. kuullun tai nähdyn hahmottamiseen, äänteiden erotteluun, muistiin liittyviä ongelmia.







Teksti Harri Peltomaa. Teologian maisteri. Uskonnon ja psykologian opettajana lukiossa vuodesta 1997 Heinolassa, Jyväskylässä ja Asikkalassa. Koulutussuunnittelua Opetusalan koulutuskeskuksessa, opetustehtäviä ja Internet-tuotesuunnittelua Suomen Urheiluopistolla. Opintoverkon perustaja ja toimitusjohtaja.




Tulosta artikkeli | Lähetä artikkeli tutulle | Lähetä sähköpostia artikkelin kirjoittajalle
About.com | Google | Altavista | IGS-tietohuoltoasema | Yahoo



Psykologia


Johdantokurssi psykologiaan

Psykologin koulutus ja työ

Psykologinen tutkimus


Kognitiivinen psykologia

Mitä kognitiivinen psykologia on?

Automaattisen oppimisen muotoja

Nykyinen oppimiskäsitys

Luovuus

Muisti

Ongelmanratkaisu

Oppimisstrategiat

Siirtovaikutus oppimisessa


Neuropsykologia

Miten aivoja tutkitaan?

Aivojen rappeutuminen

Oppimisvaikeudet neurologisten syiden vuoksi

Kielen ja puheen neurologiaa

Neuropsykologinen kuntoutus





Katso myös nämä:


About.com

iGS - Helsingin kaupunginkirjaston tietopalvelu





Hae Opinto.netistä

 

 


Näytä sivulla:



 


Opintoverkko


Sivujen katselemiseen suosittelemme Internet Explorerin, Netscape Navigatorin tai Operan uusimpia versioita.
Webmaster Copyrights Opintoverkko, 2000-2002. WWW-tuotanto Tuomo-Media, 2002.